2012.02.06.Mon.

當學生當習慣了時,抄聯絡簿的時候,也習慣有回家作業;

回到了家,也習慣了媽媽總是喊著「先把功課寫一寫...」

 

現在,不一樣了,當了老師了。

當老師當習慣了時,寫聯絡簿的時候,也習慣也給孩子們回家作業;

不管作業內容或多或少、或難或易...

總是覺得,回家作業是給孩子們回家還能繼續練習的一個手段。

 

但,功課,總是老師在給學生;事實上呢,老師卻也又自己要做的功課,不管是課前的備課、講義的製作、教材的準備...

這,也是老師的回家作業。

 

 

每個人都有每個人必須做的功課...

不管是早已攬在自己身上的責任之外,抑或是日常生活中自己給自己的功課...

我們,做了什麼樣的準備,就會造就什麼樣的自我,也更是造成別人眼中什麼樣的人。

所以,大家常常在問,學數學做什麼?學英文做什麼?背古詩做什麼?

沒有教育、沒有知識,就沒有內在,外在再怎麼的帥氣和美麗,你有幾兩重,一說話就露了馬腳...

 

 

所以,學生們啊...

你們該討厭回家作業嗎?

如果連現在小小的作業都無法完成,產生排斥,那你們未來的人生功課呢?

老師們擔心的是你們面對未來挑戰的面對能力,小小的作業是給你們的小小責任訓練,當然,小考,也是一樣。

 

小小的回家作業,大大的背後意義。

別小看別輕忽你們的每一項作業和功課,在潛移默化之中,你正在造就自己的特質和內在,你,會變得不一樣!

 

如,證嚴上人說的...

「別小看自己,因為人有無限的可能。」

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